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企業學思達之TEAM WORK | 學習型組織養成演練

已更新:2023年9月27日

這次的學思達活動以TEAM WORK為主題,透過團隊合作來自主學習與思考,再分享過程中學習到的東西。


1.分組

  • 每位同仁派發一張撲克牌,請同仁不要看牌,並將撲克牌放在額頭上,點數朝外, 成員按紙牌顏色,自行分成兩隊(黑的一 隊,紅的一隊),過程中不可說話。

  • 按點數大小排列;小的排在前面,大的排在後面,過程中仍不可說話,完成隊伍蹲下。

思考:

  • 當看不到自己的撲克牌來進行排列,大家會感到困惑嗎?

  • 大家不能說話時,可以怎樣溝通?

  • 隊員間有了指揮員的出現,對於小隊有沒有幫助?

  • 得到別人的幫助時,你會有甚麼感受?

  • 每個人都不知道自己是哪一隊的,會出現紅隊拼命幫忙黑隊的現象。

學思達之TEAM WORK | 學習型組織養成演練


2.驛站傳書

活動任務:由每一列的最後一位學員傳遞數字信息至第一位學員。

項目規則:

  • 嚴禁從嘴裡發出任何聲音

  • 嚴禁轉頭至後面

  • 後面學員的手活動區域不能超過其前面學員背部的橫截面

  • 不准傳遞任何物品、不得使用手機等通訊工具

  • 傳完信息後,每一列的第一位學員書寫信息並立即舉手示意,主持人上前去收取信息,確認是否正確。

思考:

  • 小組開始溝通,會有不同的意見,最終怎麼統一,得出一個方案?

  • 遇到問題了?小組怎麼進行調整?

  • 什麼時候有開始符號、結束符號、糾錯符號?

  • 當有好的辦法後?我們是否不斷優化?

  • 第一次比較單純的一串數字,各隊比較偏向在比快,是要一次把所有數字寫出來,還是分次寫大字一點?第二次題目增加了小數點,各隊出現各種奇怪的方法,像是拍打、點頭、還有用位置代表數字的。

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3.完美方形

活動任務:小組緊靠著站成圓圈,每組發放一根繩子,每個人都拿著繩子的一部分,閉上眼睛,然後形成一個完美的正方形,當小組認為方形是完美的時候,就可以把繩子放在地板上,睜開眼睛看看大家做得如何。

項目規則:

  • 每個人需閉上眼睛(不可偷看)。

思考:

  • 妳(你)是指揮的人還是被指揮的人?

  • 當每個人同時發表意見時,怎麼有效進行溝通?

  • 除了說話以外,有無其他方式輔助溝通?

  • 發表意見與傾聽意見哪個重要?


4.建造一座塔:

活動任務:提供20根吸管、10條橡皮筋、一公尺膠帶、一顆塑膠球,建造25cm的高塔,完成後高塔必須支撐置於頂部的塑膠球。

項目規則:

  • 僅能使用提供的材料進行建造,限時10mins。

思考:這個部分主持人埋了一些伏筆,因為只說限時10分鐘,沒有事先說明評分標準:

  • 準確度:在任務中有說要建造25cm的高塔,比看哪一組的精度最高,最高者得兩分。在發材料的時候並沒有提供尺,其實主持人有準備,但沒有說,看有沒有人會主動提出需求,結果都沒有人問...

  • 材料用的愈少愈高分:因為之前小積木大公司活動的經驗,大家多少有猜到要節省材料,不過也會有人想說要做得漂亮或堅固。其中有一組僅用三支吸管以及一條橡皮筋,就撐起一座塔與球,你也想得到怎麼做嗎?

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